Ολοκληρώθηκε ο Πανελλήνιος Διαγωνισμός STEM & Εκπαιδευτικής Ρομποτικής 2023 από τον WRO Hellas
Αυτοματισμούς και τεχνολογικές λύσεις για μια «έξυπνη» πόλη, φιλική για τους ανθρώπους και το περιβάλλον, παρουσίασαν περισσότεροι από 1.200 μαθητές της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στον τελικό του Πανελλήνιου Διαγωνισμού STEM και Εκπαιδευτικής Ρομποτικής. Ο Πανελλήνιος Διαγωνισμός διοργανώνεται για 9η χρονιά από τον Μη Κερδοσκοπικό Οργανισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής και Επιστήμης WRO Hellas, με στρατηγικό συνεργάτη την COSMOTE, και τελεί υπό την αιγίδα της Α.Ε. της Προέδρου της Δημοκρατίας.
Στο διαγωνισμό με θέμα «H πόλη που ονειρεύομαι – Έξυπνη Πόλη», έλαβαν μέρος 295 ομάδες μαθητών νηπιαγωγείου, δημοτικού, γυμνασίου και λυκείου. Οι μαθητές σχεδίασαν και προγραμμάτισαν καινοτόμες τεχνολογικές λύσεις για να αντιμετωπιστούν οι δημογραφικές, οικονομικές, κοινωνικές αλλά και περιβαλλοντικές προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι σύγχρονες μεγαλουπόλεις.
Οι Future Scientists 4, 1η Θέση στην κατηγορία OPEN Γ’- Στ’ Δημοτικού, σχεδίασαν μια «έξυπνη» πόλη, όπου τα οχήματα κινούνται με ασφάλεια χωρίς οδηγούς με τη βοήθεια αισθητήρων σε ένα υπόγειο οδικό δίκτυο. Η στάθμευση των οχημάτων γίνεται αυτοματοποιημένα και οι πολίτες ή τα προϊόντα ανεβαίνουν στην πόλη με τη χρήση αυτόματων ανελκυστήρων. Πρόκειται για μια «έξυπνη» πόλη που σέβεται τους ηλικιωμένους και τους ανθρώπους με προβλήματα κίνησης, προσφέροντάς τους έξυπνα- ρομποτικά αμαξίδια, εξοπλισμένα με αισθητήρες αλλά και ερπύστριες αντί για ρόδες. Λόγω των παραπάνω η πόλη γίνεται προσβάσιμη σε όλους.

Στην αντίστοιχη κατηγορία OPEN Α – Δ’ Δημοτικού, τα μικρότερα παιδιά παρουσίασαν την εξέλιξη της μεταφοράς των πλοίων στον Ισθμό της Κορίνθου από την αρχαιότητα έως σήμερα, και της σύνδεσης των γειτονικών πόλεων με βυθιζόμενες γέφυρες (βραβείο Μηχανολογίας). Μια άλλη ομάδα είχε την πρωτότυπη ιδέα για την επιβράδυνση και τελικά την αναστροφή της αστικής κλιματικής αλλαγής με στόχους τόσο την αύξηση του αστικού πρασίνου, όσο και τη διάσωση του πολύτιμου εντόμου (μέλισσα).
